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理论探索
[转载]浅议“同课异构”
“同课异构”的教学研究,是优化课堂的有效捷径,是教育者实现教学的一种提升,而这种积极的引领,激发着教育人的思想和智慧,学生学习兴趣的浓厚,个体进步的快与慢,同课异构的教研模式起着不可估量的作用。
(2013年03月29日) [查看全文]
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