“高中新课程名特优教师同步说课与示范”系列光盘，我校已经购买，有需要的老师可到电教室借阅，也可到校园网上通过点播（电教中心也将逐步把该视频有选择的放到学校的VOD点播中）
一、 基本信息
新课程高中名特优教师同步说课与示范
【内容简介】本系列片按照人教版教材的内容组织结构进行编制，通过名特优（名师、特级教师和骨干教师）教师的同步说课，把其备课的思维过程和教学过程系统的展现出来。说课过程中，教师不仅说出“教什么”，而且着重说出“怎样教”、“为什么这样叫”，并结合学生的差异情况，由点到面的提供一些教法上的建议。为了能够让广大教师对说课的内容听得清，看得见，学得会，对于切实可行的、新颖的教学方法以及说课教师本人所拥有的独特教学手段在说课过程中也适时的进行了示范。具体学科技规模如下：
新课程高中语文名特优教师同步说课与示范 VCD10碟
新课程高中数学名特优教师同步说课与示范 VCD10碟
新课程高中英语名特优教师同步说课与示范 VCD10碟
新课程高中物理名特优教师同步说课与示范 VCD10碟
新课程高中化学名特优教师同步说课与示范 VCD10碟
二、具体介绍
为帮助参与高中新课改的广大一线教师尽快转变教育教学理念，并能够把课程标准的新理念、新要求、新方法有效的落实到课堂教学中去，我们组织了新课改实验区的名特优教师共同研发编制了本套系列节目。本套系列节目主要包括语文、数学、英语、物理、化学5个。学科
（一）本系列节目的特点
1、内容全面系统，与教材教学同步
本系列节目以教材单元（知识模块）为内容组织框架，以每单元的典型课为依托，覆盖了高中三年的所有教学内容，对一线教师课堂教学起到同步参考的作用。
2、形式新颖，便于教师学习和参考
本节目以说课为主要的内容组形式，把名特优教师的思维过程和对课堂教学的把握系统的呈现出来。教师在说课过程中不仅说出教什么，而且重点说出怎样教，为什么这样教，并结合不同层次的学生情况，由点到面的提供一些教法上的建议。同时，对于一些新的教学手段在说课的过程中适时的进行示范。
3、教学手段与方法实用、适用
节目中所呈现的教学设计、方法和手段来自课堂教学，是一线优秀教师的教学总结和体验，因此，本节目的内容实用、适用，可操作性强。
4、强大的说课团队
本节目每个学科的说课团队都是由来自课改实验区一线的名师、特级教师、优秀骨干教师组成。每一节说课内容都是学科团队共同智慧的团队体现，而不仅局限于某个教师。
