泰山中学评为国家级课题研究（实验）先进单位【转自泰安市教育局网站】

2007年5月，泰山中学申报国家社会科学基金“十一五”规划课题《基于素质教育的劳动技术教育实践深化研究》子课题实验学校，顺利获批后，学校将研究课题就确定为《高中通用技术课程教学模式的探究》，并迅速组成了课题组，分管教学的胡国保副校长担任实验学校课题负责人，技术组全体老师为课题实验教师。

研究过程中，课题组成员根据课标的教学要求和通用技术教学的特点，在对通用技术课程教学的模式理论研究、探索实践、实验比较的基础上总结了“任务驱动式”、“自主探究—小组合作式”、“校、区联动式（学校·技术·社区）”、“主题单元式”等四种教学模式，步骤简化，便于实施，都具有很强的可操作性。实验中注重学生技术知识的形成和实践能力的培养，进而提升学生技术素养，实现教学目标。

经过这几年的精心研究，潜心实验，课题研究取得了重大成果。2008年12月，在省课题组组织的中期阶段性总结会议上，李芳老师作了典型发言，学校的中期实验报告被评为省优秀成果一等奖。2010年6月，在省中小学教育科研优秀成果评比中，该课题研究报告被评为一等奖。

该项成果在教学实践中显示了良好的教学效果，对学校的通用技术教学也提供了很好的借鉴意义，起到了良好的示范效应。