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青年教师在泰中幸福成长

[日期:2013-10-26] 来源:  作者: [字体: ]

青年教师在泰中幸福成长

——第四届、第五届青蓝工程学期总结

关爱、包容、合作、创新,这四个关键词是泰山中学领导与教师长期工作积淀下来的智慧,也是泰中这个温馨的大家庭生活、工作的法宝。上学期,学校遵循“为学生成长铺路,为教师成才搭桥,为学校发展奠基”的办学宗旨,开展了第四届、第五届青蓝工程青年教师一系列的业务培训和比赛活动。

     在上一学期第四周,学校聘请山东省普通话测试员卢静老师对青年教师进行了普通话培训;在第五周,学校聘请高校专家对青年教师进行了交互式电子白板使用的培训;在第六周,学校聘请林军老师对青年教师进行了课件制作的培训。这一系列培训活动使青年教师受益匪浅。青年教师欣喜地说:学校开展的培训活动,开阔了我们的视界,放飞了我们的思想,给我们的教学插上了腾飞的翅膀,为我们进行“诱思八环课堂教学法”课堂改革奠定了坚实的技术和理论基础。因此,在新一轮课堂改革大潮中,我们有信心取得好成绩。

把青年教师从日常教学的琐屑与平庸中提升到精神的、超越的和行上的层面,从而赋予年轻生命因为遐思、冥想和憧憬而秉有的灵动、舒展、充盈、幸福和美丽,这正是泰山中学的价值追求。

为促进“诱思八环课堂教学法”教学改革的深入开展和青年教师队伍的建设,适应我校新一轮课堂教学改革的需要,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自我的平台,提高青年教师的基本功和教学水平,促进青年教师成长与发展,使青年教师脱颖而出,我校在对青年教师进行一系列业务培训的基础上,又开展了一系列教学业务比赛活动。  

为了加强教师对推广普通话的认识,提高教师的普通话水平及语言表达能力,展现教师的精神风貌,全面提高教师的的综合素质,为深化课堂教学改革,把“诱思八环课堂教学法”落到实处,2013418,在前期对青年教师普通话培训的基础上,学校举行了“第四届、第五届青蓝工程青年教师普通话演讲比赛”活动。

活动中,青年教师踊跃报名参赛,他们认真对待、精心准备。学校聘请省级普通话测试员卢静老师和刘明主任担任主席评委,评委的评分过程公平公正,打分符合评分标准。最后根据综合评分排序,评出了一等奖7名,二等奖9名,学校对其进行了表彰奖励。

 “青年教师普通话比赛”是学校开展的“诱思八环课堂教学法”课改系列活动之一,是提升青年教师素质教育理论水平、提高青年教师课堂教学基本功的有利举措。通过本次活动,青年教师的普通话水平有了极大的提高,为推进课堂教学改革奠定了基础,普通话扮靓了课堂,比赛达到了预期目的。

为推进“诱思八环课堂教学法”的深入开展,提升青年教师的课堂教学水平,学校在前期对青年教师进行课件制作培训的基础上,开展了“青年教师课件制作评选活动”。

活动中,老师们经过精心准备,向评委们展示了精美的课件作品。大多数教师的课件体现了现代教育思想,符合“诱思八环课堂教学法”;教学目标明确,有创新和超前意识,具有较强的学科特色;课件教学的适用性较强,对概念的叙述正确规范,教学内容符合参赛要求;教学过程按照“诱思八环课堂教学法”的要求设计,并能体现个性教学特点。

经参赛老师个人展示,评委严格公平打分,最后根据综合评分排序,评出了一等奖7名,二等奖8名,学校对其进行了表彰奖励。

通过本次活动,大大提高了青年教师的课件制作水平,调动了青年教师课件制作的积极性,为学校深入推进“诱思八环课堂教学法”课堂教学改革提供了技术条件。希望广大青年教师继续努力,进一步提高教育教学水平,在“诱思八环课堂教学法”课堂教学改革中取得优异成绩。

教务处每学期对师徒的教学情况进行两次大的检查,主要检查青方订出学期教学计划,师傅帮助审核教案,师傅指导命制的试卷,师傅指导写出的工作总结,师傅指导青方上汇报课的随堂听课本。师傅对青方的教学指导情况。师傅关于做好青年教师业务培养的专题总结。青方的教育理论读书笔记。青方所做的一套高三第一轮和第二轮复习资料等等。

通过检查统计,大多数青年教师能够按时完成任务,备课认真,教案书写规范,命制的试题也比较符合周校长提出的“四个低重心”的要求,对一套高三一轮和二轮复习资料也能够按时完成。大多数师傅尽职尽责,耐心的指导,严格的要求,与青年教师形成了师徒加朋友的关系,师徒是知己和知音,而知己与知音的关系肯定是平等的,没有思想壁垒、没有猜忌排斥、没有专断压制。

通过检查,我们发现我们“青蓝工程”中的师徒之间有一种民主的“沟通与交流”,一方丰富的经验弥补另一方技术的不足,一方新的观念撞击另一方旧的思想,一方丰满的学识滋润另一方稚嫩的心田… …

师徒之间有着无限的“宽容与理解”,而宽容与理解,又给人以安全和融洽,从而有利于青年教师个性自由全面的发展。当师徒在宽容与理解中实现了换位思考并对他人的意向完全领悟时,那就实现了我们“青蓝工程”最美好的境界——在宽容、理解中完善自我,共同发展。

师徒之间又有着无限的“信任与尊重”,只有相互信任,师徒之间才有稳固的安全与自尊感,各自才能愿意敞开心扉,实现真诚与袒露。而真诚与袒露,沟通的是教学思想,澄明的是自我境界。

正因为如此,我校的青年教师在学校的关心呵护之下,在师傅们的培养教育之下,经过自己的刻苦努力,都取得了巨大的进步。比如,李凌霄老师曾获得泰安市创新课比赛一等奖,刘婷老师曾获得市直创新课一等奖,靳玉芝老师曾获得市直创新课一等奖,大多数青年教师在我校的各项教学活动中都取得了较好的成绩。

    由此我们可以看出,我们泰山中学开展的“青蓝工程”活动是非常成功的。青年教师在泰山中学这个温暖的大家庭中正健康、幸福的成长。

教育是一项大爱的事业,为教师的成长铺路奠基是学校的办学宗旨,而关爱、包容又是泰山中学的传统美德。唯有爱心,才会使教师体味家庭的温暖,才会使教师生活的有尊严,才会使教师工作的有信心;唯有信心,才能使教师不畏艰难,通力合作,勇于创新。希望青年教师不辜负学校的培养与期望,在今后的教学工作中更加努力,为学校的发展贡献自己应有的力量。

 

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