坚定成功信念 勾绘美丽人生
——在2012级高二美术技能大赛颁奖仪式上的讲话
各位同学、家长和老师们：
大家下午好！
刚才获奖学生代表、家长代表和专业老师都做了精彩的发言，吴昊同学，从遵规守纪、专业发展、文化课学习以及今后的努力方向等方面做了表态，不像是获奖感言，更像是一篇决心书，我想对在座的各位同学都会有所触动，孙可欣同学的家长站在家庭和社会的角度对孩子的学习管理和学校教育提出了中肯的建议，谭老师更是从美术专业的发展方面和直至高考前的培训规划等方面做了全面规划，非常细致。如果各位同学能真正领会上述各位的发言并投身到实践当中，可以说八大美院和清华美院任你选择。
美术技能大赛是年级第二次举办了，比赛的目的很明确，一是让所有美术专业的学生都展现一下个人才华，排排队，露露实底，找找差距，以赛代练，更好地提高同学们专业发展和文化课学习的积极性；二是要深入了解全年级100多号美术专业生训练和学习的成绩，为下一步工作打好基础，使年级真正在学生的专业训练和文化课学习中做到有的放矢，全面提高高考升学率；第三是要从中确立冲击清华美院的目标生培养名单，鼓励学生敢为天下先，敢于冲击名牌高校，最好是清华美院，同时年级确立有效的配有措施。一句话，每一位专业生都是年级的宝贝，我们希望在座的每一位都能考入理想的本科学校，相信家长们的想法也是一致！
诚然，在座的每一位同学之前都付出了很多的努力，也取得的很好的成绩，但我总认为，这与家长和学校的期望相比较，还有较大差距，这也是我今天要重点讲的。因为，在你们的身上，还存在着这样那样的一下不尽人意的地方，主要有以下几点。
一、文化课学习基础普遍比较薄弱，学习成绩令人担忧。从这次比赛成绩就很说明问题，刘书华和孙可欣两个同学，专业成绩并列第一，加上文化课之后，一个32名，一个38名，早就有这方面的教训——专业课过得好不一定走的好，从成绩单上显示，还有少部分同学，专业课文化课两手都不够硬，应该引起足够的重视。本学期主要的学习任务就是七门功课的学业水平考试，学考是毕业考试，过关考试，决定你能否拿到毕业证，当然也有消息称学考成绩要纳入高考或是高考参考，不管怎样，能否一次过关，直接说明你对各科基础知识掌握与否，基础掌握了，冲刺高考也就没有大碍。另一方面，希望同学们要树立信心，大家的竞争对手是全省的美术生，基础薄弱是普遍现象，因此，可以这样想，平时你多做一道题，多掌握一个知识点，就会增加不少使你高考获胜的筹码。
二、高考目标不明确，专业训练和文化课课堂上出现得过且过，敷衍了事的现象。我认为这是最为严重的问题，也是最可怕的。本次比赛中，下午是文化课考试，时间是2:00至5:00，到三点半我再到第二考场时，里面还剩下3个同学，相对第一考场的秩序就非常好，没有一个提前交卷的，在此提出表扬，当然，这也是和22班班主任李芳老师的严格要求分不开的。所以，从训练有素方面讲，22班更加到位。可以说，凡是提前交卷的，根本不知道自己的高考目标是什么，否则也不会如此不珍惜这样的训练机会。不难想象，如果凡事抱着试试看的态度，这件事情你注定做不好，按照吸引力法则，你对这件事的关注程度不够，在乎的力度也不够，从而导致吸引力不够，这样做事就不易成功。时至今天，距离我们高考也就14个月的时间了，还不明确高考目标，等在何时！信念的力量是不可估量的，不管是泰山学院还是清华美院，请各位同学务必明确自己的努力方向！这也是下一步年级的重点工作之一。
三、自主学习的能力和吃苦精神欠缺，纪律观念淡薄。主要表现有，走读生主动到校晚自习的人数较少，作业应付或是抄袭，出现吸烟喝酒、长发耳钉和奇装异服现象，还有男女生交往过密等。诚然，社会上包括不少家长对学习特长的高中生就存在不少偏见，至少会扣上“差生”的帽子，认为成绩差才会学习专业。其实不然，在06届毕业生中，我的班上就有一个叫董亚媛的美术专业的学生，当时高考就以500多分的成绩考入人民大学，10年又顺利考上中央美院研究生，现已毕业在北京工作。当时生源状况要好的多，我班上41名学生参加高考，最终27个一本，10个二本，军检线上37人。我想要告诉大家的是，气质是内在的文化和艺术修养，不是外在的表现，更不是那些另类的表现！希望各位能严格自律，切实从个人实际出发，耐得住寂寞，经得起诱惑，心无旁骛的投身到专业训练和文化课学习中来，为自己美好的前程打下扎实的基础。
尽管你们身上还存在这样那样的缺点，你们依旧是家长和老师眼中的宝贝，我们将始终如一得关注你们，直至顺利将你送入理想的学府。下面我谈一下下一步年级在管理上的重点举措。
一、确立目标，全程监管。要求每一位美术专业的学生都写下自己的高考目标，具体到学校，同时要表明个人实现目标的态度，制定高考计划，一式两份，班主任一份，上交级部一份。定目标容易，实现难，过程的自我管理更难，为此，年级将实行全员导师制，要把你们分解到各个任课老师，定期谈心，督促上进，并做好记录，留下过程性材料，确保管理效果。
二、以考代练，力冲学考。按照惯例，从今年暑假开始，直至明年三月份艺考结束，都是艺术生进行专业集训的时间，如果本学期的七个学科会考有不及格的科目，势必会进行补考，将会给自己设下绊脚石，影响训练和学习效果。为提高会考一次性过关率，年级将继续落实正在实行的周考和月考制度，即每个单周的周末都进行部分学科的仿真模拟考试，每月进行一次全学科的考试，部分学科还要把平时的作业分数化，不再是单纯的对号或是错号，要和阅卷一样批改作业，增强同学们的竞争意识，规范大家的做题步骤，夯实对基础知识的理解与掌握。高考命题中易中难的比例一般是3:5:2，可以说，只要你学考能顺利过关，在高考中文化课上本科线一点问题都没有。
三、狠抓两头，督促中间，全面提升，强力拔尖。人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才，这是我们学校长期贯彻的育人理念，在当前形式下，教育局坚持进行增值性评价，学校既要全面提高教学质量，让尽可能多的同学升入本科，增加数量，让家长满意，又要强力拔尖，育名生，出名师，创名校！为此，在下一步的工作之中，我们将加大对目标生和边缘生的管理力度，适时地加加餐，拔拔高，尽可能为其创设一个适宜的平台。也希望同学和家长们放开眼界，积极进去，力争上游。
目标再高，决心再大，离开了脚踏实地践行，都将变成一纸空谈。希望借助此次竞赛，同学们能真正反省自己，明确方向，一鼓作气，直击高考。也希望学生、家长和老师能三位一体，互相理解，互相支持，坚定信念，形成合力，共同赢取高考的巨大胜利！
最后，祝同学们学习进步！家长和老师们身体健康！
谢谢大家！
张 波
2014年4月3日星期四
