尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！非常高兴能够代表青蓝工程青年教师进行发言。
新的一个学期已经开始，转眼间与彭秀珍老师结为师傅已有两年时光。两年以来，彭老师以扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，时常感动着我，激励着我，使我获得了很多学习、工作动力，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地，大胆放下包袱、开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，从而更好的投入到这份事业中去。
回顾这一学年的体验与感受，真可谓是收获颇丰！现在我带着感激，将这段时间的结对工作做一个总结。
制定计划，勤学，多思考
两年以来，以学校推行的诱思八环教学模式为指导思想，师傅与我共同制定了师徒结对计划，并鼓励我参加培训、座谈会、阅读有关英语教学杂志等各种方式获取课改信息，不断更新自己的教育观念。勤学，多思考，使我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。
躬身实践，多讲，多磨练
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。师傅常鼓励我多上公开课，她说，每一次的公开课都是一种磨练。回想每次上课，从准备教学过程的设计到每次试教、修改教案，师傅都亲自来予以指导。师傅这种高度认真的态度深深地感动了我，作为她的徒弟，我没有理由不勇挑重担，不抓住机会锻炼自己。正是师傅的正确指导，我在学校举办的诱思八环活力课堂优质课比赛中取得了一等奖，并参加了校内的创新课比赛，虽然成绩不够显著，但是，我一直在努力，也期待，在师傅的指导下能有更大的收获与提高。三.虚心学习，多听，多评课
两年内，我听课的机会很多，组内老师的轮流课、青年教师的达标课，优质课，创新课，等……每次课后，师傅都要求我进行评课，她说：“这是对上课老师的一种礼貌，也是不断提高自身教学水平的一种途径。”彭老师是这样说的，也是这样做的。每次与她一块儿听课，她总是能给上课老师提出中肯的建议，同时提出一些问题与听课老师们共同探讨，其理念之新、想法之好，令同行们深感佩服。而我也从这些建议中汲取适合自己的，以便在以后的教学过程中有意识的调整。总之，师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，在有意无意之中，增加了我与师傅交流的机会，从而得到提高。我深知自己的责任，在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生，所以我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法、教学态度，争取在师傅的“传、帮、带”下，不断成长，早日成为一名合格的人民教师。
我的发言到此结束，谢谢各位领导和老师的倾听！
